Ergotherapeutisches Trainingsprogramm

für Kinder mit ADHS “ETP-ADHS” von Britta Winter und Bettina Arasin

Das Programm ist kindgerecht und handlungsorientiert aufgebaut. Alle Trainingseinheiten sind in eine Zirkusgeschichte eingebunden. Das Programm teilt sich in folgende Bausteine:

A:  Ergotherapeutische Befundaufnahme
B:  Koordinationsschulung und Selbstregulationstraining KSST
C:  Handlungsorientiertes Aufmerksamkeitstraining HAT
D:  Ergotherapeutische Elterntraining ETET

Ziele dieses Programms sind:

• Erkennen des eigenen Erregungsniveaus
• Verbesserung der Selbstregulation
• Verbesserung der Bewegungsqualität und Zielgerichtetheit
• Verbesserung der Handlungsorganisation und Umsetzung
• Verbesserung der Merkfähigkeit
• Verbesserung der Basisfertigkeiten “genau hinhören” und “genau hinsehen”
• Handlungskontrolle der Sorgfalt und Genauigkeit
• Verbesserung selbstständiger Handlungsplanung und -durchführung einer komplexen Aufgabe
• ADHS-Psychoedukation für das Kind und die Eltern

Beratung der Eltern und Lehrer

Die Zusammenarbeit und Unterstützung von Eltern und Lehrer ist ein wichtiger Behandlungsteil in der Therapie. Dazu werden in jeder Einheit Eltern mit  speziellen Informationen zum erarbeiteten Thema versorgt und sie bekommen einen Selbstreflexionsbogen für zu Hause. 10 Minuten jeder Einheit stehen dazu zur Verfügung sowie einzelne Elterngespräche.

Einmal pro Behandlungsfall können wir als “Beratung zur Integration” in die Schule fahren und die Lehrer beraten und über die Behandlung informieren. Während der Behandlung bleiben wir gerne telefonisch oder über die Eltern mit den Lehrern in Kontakt.